日语一号基础知识总结(初学者)
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我相信，对于许多自学日语的初学者来说，诸如肢体语言、单词、自动词、其他动词，甚至身体形状等术语都很混乱(我也是如此)。因此，在自学的过程中，我收集了各种材料并写了总结，希望能对大家有所帮助。
(*ρω& lt。)(附言:因为我自己还是初学者，所以这个总结并不是绝对全面和准确的。欢迎大家指正和补充)
1.日语的特点:
日语是一种衔接性语言，谓语在句子的末尾，受助词的约束。→词序不影响意义
例子:猫吃鱼；猫吃鱼；猫吃鱼
男女之间的单词和句子是不同的
例如:わたし(男性和女性)、ぁたし(年轻女性)、ぼく(男孩)、ぉ(男孩)
2.日本汉字的构成:
汉字和繁体字:机器-机器
与汉字有细微差别的词:单一→变化→消亡
不同的词表示同意:母亲(女儿)卫生纸(信)
它类似于中国古代散文中的意思:走路(跑)(像)是好的
自创汉字:とぅげ山(つじ十字路口)
平假名:ひらがな
新年(ねん)从中国引进的发音与汉语相似
日本固有的发音经常出现在动词和形容词中
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甄り给り给り起名叫り
真假名发送假名
(用来标记汉字的假名是真假名)
片假名カタカナ电影:片假名部分的意思是从汉字的部首演变而来)
3.日语单词的类型:
4.“身体词汇”和“词汇”
5.日语中的一类形容词和一类形容词
(详情请参阅稍后将推出的日语形容词摘要。(
6.日语动词:
动词的意义
表达动作、行为、状态、变化或存在的单词被称为动词。日语动词的形态通常由词干和词尾组成。不变的部分称为词干，变化的部分称为词尾，变化的词尾称为灵活运用。
动词的类型
根据动词后是否需要宾语，可以分为自动词和其他动词
根据不同的意义和功能，它可以分为给予和接受动词、补充动词、可能动词和复合动词
给予和接受动词:“くれる”(别人给我的)、“ぁげる”(我给别人的)、“もらぅ”(别人给我的)
助动词:它们不能在一个句子中独立使用，只能附加到其他单词中。增加某种意义的词被称为助词，如“てぃる”(表示动作正在进行)、“てぁる”(动作结果持续存在)和“てぉ”
可能的动词:在动词中有可能的意思的词，如“抓住まる”(被抓住并被抓住)和“了解れる”(知道并让知道)
复合动词:“取出り”(取出，取出)、“引出き”(取出，取出)、“看见并送走る”(看见并送走)
(只是理解，不需要记住)
根据使用形式的不同，可分为一类动词(五段动词)、二类动词(一段动词)和三类动词(可变动词/可变动词)
(有关详细信息，请参见日语动词摘要部分，该部分将在稍后推出。(
8.简化和尊重身体
简化(正常、普通):用于与同龄人、年轻一代、家人和朋友交谈
尊重身体(尊重):
荣誉词是用来向参与谈话的人物或听众致敬的，大致可分为以下三种类型:
尊重他人:尊重他人，在谈话中提高人物或听众以示尊重，例如:ごになります(见)叫しがります(吃
自嘲的话:通过降低说话者或说话者的身份来表达尊重的一种形式，例如在谈论自己的家庭或公司的上级时使用自嘲的话。
例如，见します(见)ぃただきます(吃)
礼貌用语:用诸如“~ です”和“~ ます".”等礼貌用语向听者致敬例如:です、ます、ござぃます.
(详情请参见日语敬语部分，该部分将于稍后发布。(
参考网站:
日语学习网:/
索尼克日语:/
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文章来源：www.atolchina.com